Врожденные аномалии, врожденные пороки развития челюстей и лица

Аннотация

дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей по направлению

«Врожденные аномалии, врожденные пороки развития челюстей и лица»

(36 ак. часов)

Рекомендуемый срок повышения квалификации – не реже одного раза в пять лет.

Описание программы

Врожденные пороки челюстно-лицевой области в связи с их частотой, тяжестью анатомических и функциональных нарушений, трудностью социальной адаптации пациентов, экономическими аспектами являются одной из важнейших проблем медицины. Частота врожденных пороков развития в популяции является важной характеристикой состояния здоровья населения. Распространенность ВПР человека является важной характеристикой состояния здоровья населения. По данным ВОЗ частота рождаемости детей с расщелиной губы и неба в среднем составляет 1:750 новорожденных (по России данный показатель колеблется от 1:1000 до 1:600 в разных регионах), что составляет 20-30% от всех пороков развития человека и 86% от пороков развития ЧЛО.

Целью программы повышения квалификации является совершенствование компетенций для врачей-специалистов, имеющих высшее профессиональное образование по специальности в области врожденных аномалий, врожденных пороков развития челюстей и лица.

Требования к обучению

Курс предназначен для врачей, имеющих высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «Челюстно-лицевая хирургия», «Стоматология детская», «Стоматология общей практики», «Стоматология общей практики (после специалитета)», «Стоматология ортопедическая», «Стоматология хирургическая», «Хирургия».

Форма обучения

Заочная форма с использованием дистанционных образовательных технологий.

Обучение по программе повышения квалификации «Врожденные аномалии, врожденные пороки развития челюстей и лица» проводится в заочной форме, с использованием технологий дистанционного обучения.

Прохождение дистанционного обучения дает возможность:

– поступить на курс в любое время года;

– совмещать обучение с работой;

– бесплатно пересдавать итоговую проверку знаний;

– получать мгновенную обратную связь и оценку результатов;

– начать обучение без формирования группы слушателей.

Результаты обучения

В процессе обучения рассматриваются следующие вопросы:

– Этиология и патогенез развития аномалий челюстно-лицевой области.

– Классификация врожденных пороков челюстно-лицевой области

– Принципы хирургических методов лечения.

По окончании обучения выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.