Аннотация
дополнительной профессиональной программы повышения квалификации среднего медицинского персонала по направлению
«Охрана здоровья детей и подростков»
(срок освоения 72 ак. часа)
Программа разработана в соответствии с требованиями приказа Минздрава РФ от 10 февраля 2016 года № 83н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и фармацевтическим образованием» и п. 8 ст. 79 Федерального закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в РФ».
Актуальность программы. Состояние физического развития детей и подростков – один из важнейших обобщающих параметров здоровья и индикатор социального благополучия общества. Развитие в детском и подростковом возрасте определяет состояние здоровья каждого поколения в старшем возрасте, а также потенциальное долголетие и передачу соответствующих качеств будущим поколениям. Последние десятилетия в России характеризуются ухудшением состояния здоровья детей и подростков. Именно поэтому тема сохранения и укрепления детского здоровья, управления этим процессом является всегда актуальной для специалистов различных отраслей знаний, в том числе и в медицине. Содержание предлагаемой программы включает следующие вопросы организация медико-социальной помощи детям и подросткам; правовые основы деятельности медработников; гигиена детей и подростков; инфекционная безопасность и инфекционный контроль; валеология детей школьного возраста; диспансеризация детей школьного возраста; первая, неотложная помощь, медицина катастроф.
Категория слушателей. Средний медицинский персонал, имеющий среднее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», а также по специальностям: «Сестринское дело», «Сестринское дело в педиатрии».
Форма обучения: заочная, с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Форма реализации программы: лекции, симуляционное обучение, самостоятельная работа.
Форма итоговой аттестации: экзамен.
Документ, выдаваемый по окончании обучения: удостоверение, установленного образовательной организацией образца.
Учебный план
| Наименование разделов, дисциплин (модулей) | Общая трудоемкость,
час. |
Электронные формы обучения/ДОТ*
(лекции), час. |
Электронные формы обучения/ДОТ*
(практ), час. |
Электронные формы обучения/ДОТ*
(СРС**), час. |
Форма контроля | |
| 1 | Организация медико-социальной помощи детям и подросткам. Правовые основы деятельности медработников | 12 | 10 | – | 2 | |
| 2 | Гигиена детей и подростков. Инфекционная безопасность и инфекционный контроль | 14 | 10 | 2 | 2 | |
| 3 | Валеология детей школьного возраста | 14 | 10 | 2 | 2 | |
| 4 | Диспансеризация детей школьного возраста | 14 | 10 | 2 | 2 | |
| 5 | Первая, неотложная помощь. Медицина катастроф | 14 | 10 | 2 | 2 | |
| Всего | 68 | 50 | 8 | 10 | ||
| Итоговая аттестация | 4 | – | – | – | экзамен | |
| Итого | 72 | 50 | 8 | 10 |
*ДОТ – дистанционные образовательные технологии
**СРС – самостоятельная работа слушателя