Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования

Аннотация

к программе профессиональной переподготовки

«Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»

(256 ак. часов)

Описание программы

Актуальность профессии педагога СПО сегодня продиктована масштабной модернизацией промышленности и переходом к технологическому суверенитету, что требует массовой подготовки высококвалифицированных рабочих кадров. В условиях реализации федерального проекта «Профессионалитет» педагог становится ключевым звеном, соединяющим теоретическое обучение с реальными запросами работодателей.

Современный преподаватель колледжа — это не просто транслятор знаний, а наставник, способный обучать на высокотехнологичном оборудовании и формировать у студентов гибкие навыки (soft skills), необходимые для быстрой адаптации на рынке труда. Рост престижа рабочих специальностей среди молодежи делает эту профессию социально значимой, а экспертность педагога — фундаментом для кадровой безопасности страны.

Целью программы профессиональной переподготовки является получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области профессионального обучения, среднего профессионального образования.

Требования к обучению

Профессиональную переподготовку могут пройти слушатели, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Форма обучения

Обучение по программе профессиональной переподготовки «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования» проводится в заочной форме, с использованием технологий дистанционного обучения.

Прохождение дистанционного обучения дает возможность:

– поступить на курс в любое время года;

– совмещать обучение с работой;

– бесплатно пересдавать итоговую проверку знаний;

– получать мгновенную обратную связь и оценку результатов;

– начать переквалификацию без формирования группы слушателей.

Результаты обучения

В процессе обучения рассматриваются такие вопросы как:

– Педагогическая деятельность как деятельность управления учебным процессом;

– Современные образовательные технологии среднего профессионального образования;

– Воспитательная деятельность в среднем профессиональном образовании;

– Возрастные особенности обучающихся, особенности обучения (профессионального образования) одаренных обучающихся и обучающихся с проблемами в развитии и трудностями в обучении;

– Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися общеобразовательных организаций и их родителями;

– Создание инклюзивной среды в образовательных организациях среднего профессионального образования;

– Основы эффективного педагогического общения, предотвращения и разрешения конфликтов, законы риторики и требования к публичному выступлению.

По окончании курса обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.