Тьюторское сопровождение в общем образовании в условиях инклюзии

Аннотация

программы профессиональной переподготовки

«Тьюторское сопровождение в общем образовании в условиях инклюзии»

(504 ак. часа)

Описание программы

Изменения, происходящие на сегодняшний день в системе образования, развитие практики инклюзивного образования обеспечивает равные права, как на получение образования, так и на его доступность для детей с ограниченными возможностями здоровья. Для успешного обучения детей с ОВЗ по индивидуальной образовательной программе необходимо осуществлять комплексное сопровождение процесса обучения. Важной составляющей комплексного сопровождения является тьюторская служба.

Целью программы профессиональной переподготовки является формирование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации в области тьюторского сопровождения в общем образовании в условиях инклюзии.

Требования к обучению

Уровень профессионального образования: высшее образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика»

Форма обучения

Обучение по программе профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение в общем образовании в условиях инклюзии» проводится в заочной форме, с использованием технологий дистанционного обучения.

Прохождение дистанционного обучения дает возможность:

– поступить на курс в любое время года;

– совмещать обучение с работой;

– бесплатно пересдавать итоговую проверку знаний;

– получать мгновенную обратную связь и оценку результатов;

– начать переквалификацию без формирования группы слушателей.

Результаты обучения

В процессе обучения рассматриваются вопросы: психология развития и возрастная психология; основы коррекционной педагогики и психологии; инклюзивное обучение в образовательной организации; теория и методика тьюторского сопровождения; работа тьютора в инклюзивной образовательной организации; психолого-педагогическая диагностика детей с проблемами в развитии; организация образовательной среды для реализации индивидуальных образовательных маршрутов; современные образовательные технологии в работе с детьми с ОВЗ; эффективные технологии тьюторского сопровождения детей с ОВЗ; психолого-педагогическое сопровождение родителей ребенка с ОВЗ.

После освоения программы переподготовки по направлению «Тьюторское сопровождение в общем образовании в условиях инклюзии» специалист получает знания, позволяющие компетентно и эффективно осуществлять профессиональную деятельность по данному профилю.

Завершив переподготовку по данной программе дистанционно можно официально устроиться на должность тьютора.

По окончании курса обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.