Проектирование современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ОВЗ и детей-инвалидов на базе образовательной организации

Аннотация

программы повышения квалификации

педагогических работников по направлению

«Проектирование современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ОВЗ и детей-инвалидов на базе образовательной организации»

(36 ак. часов)

Описание программы

Дети с ограниченными возможностями здоровья, так же как и все дети Земли, хотят заниматься интересными делами, хотят творить, узнавать что-то новое. Им очень важно чувствовать, что они не одиноки, не брошены, не забыты всеми. К таким детям всегда требовался особенный подход. Во всех странах и любой группе общества есть дети с ограниченными возможностями здоровья, они составляют значительную часть нашего общества, их число продолжает увеличиваться. Ребенок с физическими ограничениями наравне с другими должен получать образование и развиваться.

Целью программы повышения квалификации является совершенствование компетенций педагогических работников образовательных организаций в области проектирования современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ОВЗ и детей-инвалидов на базе образовательной организации.

Требования к обучению

Педагогические работники общеобразовательных организаций, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование или получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Форма обучения

Заочная форма с использованием дистанционных образовательных технологий.

Обучение по программе повышения квалификации «Проектирование современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ОВЗ и детей-инвалидов на базе образовательной организации» проводится в заочной форме, с использованием технологий дистанционного обучения.

Прохождение дистанционного обучения дает возможность:

– поступить на курс в любое время года;

– совмещать обучение с работой;

– бесплатно пересдавать итоговую проверку знаний;

– получать мгновенную обратную связь и оценку результатов;

– начать обучение без формирования группы слушателей.

Результаты обучения

Сформированные у педагогических работников образовательных организаций компетенции в области проектирования современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ОВЗ и детей-инвалидов на базе образовательной организации.

По окончании обучения выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.